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宝贝:晨晨
可以主动和别人打招呼、会应答别人、简单的表达自己的需求
????学生姓名:晨晨 ????指导老师:燕老师
????出生日期:2005年2月 ?
????训练前: ? ??训练后:
????训视觉绘写能力: ????视觉绘写能力:
????剪纸:不会 ? ??剪纸:能剪转弯的粗线
????迷宫:不会 ? ??迷宫:能完成稍复杂的迷宫
????仿绘:不会 ????仿绘:画到第五图
? ? 点跟画图:不会 ????点跟画图:2X2点,提示画
????听觉语言能力: ? ??听觉语言能力:
????数字串:3个数字的 ????数字串:6个数字的
? ? 看图识物:只认识香蕉、苹果 ? ? 看图识物:常见的水果蔬菜都能认识
? ??感觉动作能力: ????感觉动作能力:
? ??平衡木:不敢走 ????平衡木:交换步移动,稍慢
? ??蹦床:不会 ? ??蹦床:同速规律跳的多
? ??前翻:歪斜 ????前翻:圆滚而起
? ??仰卧起坐:老师拉手起坐 ????仰卧起坐:自己抱头起坐
? ??丢接球:丢接不恰当 ? ? 丢接球:与人双球丢接
? ??拍球:不会 ????拍球:双手拍双球
? ??跨脚拍球:不会 ? ??跨脚拍球:双拍双跨
? ??对墙托球:不会 ? ??对墙托球:双手托双球
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????老师的话:
? ? 晨晨最近以来“听、动”两方面的进步比较明显,特别是运动,技巧性的运动也掌握了一些,不过在节奏和数量上还需要再提升一些。听语方面上课时的声音再大一些。视觉方面进步比较慢,理解力还有待加强。?

卢燕老师???? ? ?